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2015年1月8日,随县教育局党委委员、副局长喻景龙一行在洪山镇中心学校校长聂俊陪同下,来到随县洪山镇第一中学调研“随县十大课堂改革模式”评估认定工作。
喻局长一行听取了洪山镇一中“用生命浇灌花朵,用创造打造自我”为主题的“三模五环”课堂教学模式改革工作汇报和洪山镇一中校长魏学良的工作汇报,观摩了洪山镇一中大课间展示,走进课堂进行了随机听课和评课,组织了师生座谈和问卷调查,查阅了“三模五环”教学模式相关的档案资料。
近年来,洪山镇一中在遵循素质教育理论、新课改理念,总结有效教学经验的基础上,于2012年始,在全校实验“三模五环”(即“自主学习、展示交流、反馈测评”三大模块和“自主学习、合作探究、展示交流、点拨提升、总结反馈”五个环节。)的课堂教学模式。“三模五环”课堂教学模式以激发学生学习兴趣、养成良好习惯、提高学习能力为目的,以自主学习和合作学习为载体,以转变教学方式和学生的学习方式为重点,落实 “自主互助、当堂达标”和 “快乐参与、合作提升”课堂教学总体要求,将“师本课堂”转变为“生本课堂”,实现初中、小学课堂教学改革的整体推进和全面深化,基本实现高效、特色课堂建设。“三模五环”课堂教学模式的实施,有效地促进了该校课堂教学的效益提高,学校教科研成果显著,今年中考,该校荣获随州市初中教学质量综合评价第二名,学生个性特长发展全市第一名。
喻局长充分肯定了洪山镇一中“三模五环”课堂教学模式的改革成果和学校工作取得的成绩,并对该校今后的工作提出了指导性意见。 |
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