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8月23日,我参加了由镇中心学校组织的为期一个星期的教师暑期培训班,聆听了教育专家魏书生和李镇西的讲座,我的收获颇多,感慨颇深,现梳理一下,与各位教师共勉。 教育的时效性太短,对于老师,生命中会遇到很多个学生,每个学生对你而言,只不过是众多学生中的一个。对于学生来说,你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人,若爱,当深爱;若教,就全力以赴。把一条虫培养成一条龙势必不易,何不学蚌,将蚌内之沙,变为璀璨之珠,从而化腐朽为神奇!一生之中,授业恩师难破200,亲传弟子必逾3000,孔圣人也叹为观止,这本身就是传奇人生了。学生难以个个成材,且用爱心深情守望,自会桃李满天下。 蚌用微妙的一生征服了一粒细沙,给世间留下一颗坚固而华丽的珍珠。人的一生也在征服着无数的波折,战胜困难之后的收获是无比可观的。然而就像沙子变成珍珠的过程是漫长的,与困难抗争的过程也是煎熬的,苦涩的。除了要有直面困难的勇气,我们还必须有持之以恒的坚韧。困难中的坚持和忍耐是尤为痛苦的事情,那种痛苦交织着血与泪,夹杂着前进与退缩。一旦走出这种暗无天日的困境,犹如珍珠面世时在阳光下闪耀一样,人生就会有胜利的光芒普洒。 夜晚人静,我辗转难眠,一首《赠乡村恩师》从胸腔中喷涌而出:不嫌群儿愚,耕耘乡村苦。试将蚌内沙,化成璀璨珠。今后,我将牢记恩师的谆谆教导,摒弃尘世的诱惑,牵着孩子们的小手,在乡村教育之路上踏歌而行。(随县小林一中 喻先富 张胜)
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