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为进一步提高教师的命题能力和命题质量,增强考试的科学性、导向性,有效落实教学评价机制;同时,更为激励我校骨干教师加强对学科核心知识、考试大纲、考点分布、考试命题方向的研究,3月9日上午,学校召集高一、高二命题组教师在行政一楼举行专项工作会议,就4月中旬拟举行的“五校联考”命题事宜予以安排部署。会议由课程发展中心主任饶纯刚主持。 此次命题采取高一、高二交叉命题,合计18位命题教师。命题工作关系到教学质量和教师考核,有其特殊的严肃性、严谨性,师生关注、社会关注,责任重大、任务艰巨。 饶主任就命题小组的工作宗旨、工作任务及进程作简要的介绍,并强调遵守命题流程、规范命题格式等。 会议指出,本次命题内容上学期占比30%,本学期占比70%,要求重基础,紧扣课本、考纲;兼顾能力,体现新课改的要求。难易度有量化,其中,在基础题、中档题、高难度题的比例控制上,高一年级为6:3:1,高二年级为5:4:1,避免出陈题、怪题,原创题不得低于10%。 分管教学副校长谢万春出席会议并作重要讲话。谢校长再次明确命题小组的工作任务,并反复指出,我们要以对自己和学校高度负责的事业心和责任感,自觉履行命题者的神圣职责,务必坚持最高标准、最严要求,深之又深、实之又实地研究新课标、新考纲、命题技巧及新高考方向! 此役关乎个人之名誉,更关乎学校之荣辱,其任重而道远!
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