“沐星萤野”盏微光，乡村振兴在路上

红菱

“沐星萤野”盏微光，乡村振兴在路上

  随州文明实践云讯（通讯员汪家望 郑杰）自乡村振兴战略提出以来，各地政府对乡村建设重视程度大大提升，乡村建设开启新的篇章。而当今乡村发展仍面临许多阻碍，存在着许多限制因素。由生命学院13位同学组成的“沐星萤野”暑期社会实践队，学习党的精神，响应党的号召，以乡村教育、产业振兴为立足点，前往湖北省随州市随县尚市镇开展社会实践活动，发挥青年志愿服务者的力量。

“沐星萤野”助成长

  尚市镇净明小学是“沐星萤野”的第一站。净明小学队伍在净明小学党支部书记的带领下，深入了解了净明小学以及当地的发展情况、发展规划，实践队在此调研基础上进一步完善了实践计划，为净明小学120余名留守儿童制定了丰富的特色课程。

  “体验科学，快乐成长”。团队结合净明小学科普教育特色，坚持知识、实践、文化“三位一体”教育模式，为孩子们提供别开生面的科学课堂，在科普教育的基础上鼓励孩子们动手实践，进一步发展净明小学校园文化。

  “回眸历史，展望未来”。团队高度重视思想教育，开设德育课程，带领学生学习长征、抗美援朝精神，引导学生形成爱党爱国的正确思想。此外，团队在历史、数学等课堂中融入思想政治教育，把红色思想教实、教活、教深，在学生心中播种红色的种子。

  “聚焦健康，护航成长”。团队把学生的心理健康、安全教育作为一切工作的开展前提，开展了情绪管理、防诈骗、防溺水、人际交往等主题教育课堂。以孩子们生活经历为载体，通过情景剧的形式深化孩子们的安全意识，教授其常见应急措施，培养其综合素质。

  此外，团队开展了各种各样的课余活动，举行了净明小学第一届趣味运动会、科技创意比赛、文艺汇演以及纸飞机大赛，为孩子们带去了一个难忘充实的七彩假期。

“共同缔造”绘蓝图

  “调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”，团队在开展支教活动的同时以净明铺村为起点，在团县委的支持下，前往周边村庄进行调研工作，聚焦各村产业发展情况，了解“共同缔造”为乡村发展带来的改变。

  以环潭镇柏树湾村为例，柏树湾村首创性地尝试农村产权制度改革，探索股份制。由村集体牵头，吸引村民入股，并且引入外来资金，开办农业公司，探索有效的、长效的利益联结机制，推动乡村产业发展；该村还大力发展金银花、葡萄等特色农业，打造特色小镇，推动人口聚集以推动产业聚集，并且聘请了专业技术顾问，引入新品种，实现科技惠农，促进产业发展；此外柏树湾村坚持发展新型农业集体经济，由供销社和农业公司开设了集采集配中心，完善了农村基本经营制度，在发展农村适度规模经营等方面取得了一定成效。

  柏树湾村的实践充分调动了农民的主人翁意识，发挥了人民的原创性，是对共谋、共建、共管、共评、共享的“共同缔造”理念的生动实践。同时，柏树湾村的例子也让实践队员们更加生动理解乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手。通过调研，团队也深刻认识到乡村发展建设需要注入年轻血液，以科技创新推动高质量发展。

结语

  生命学院“沐星萤野”暑期社会实践队的随县之旅暂告一段落，在这为期21一天的实践活动中，实践队员们脚踏实地，用行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，将理论和实践相结合，在乡间田园挥洒汗水。“人一辈子，坚持做一件事，做好一件事就够了”，这是队员们在实践过程中感悟最深的朴素道理。“沐星萤野”盏微光，华科学子永远在路上。