用爱为他们搭一座桥

红菱

   随州文明实践云讯（记者 梁红玲）有这么一群孩子，他们住在不一样的星球里，对外界的声音充耳不闻，对面周围的事物视而不见，对身边的人漠不关心，他们沉浸在自己的世界里，就像天上的星星，在遥远寂静的孤独星球里独自闪烁着……他们是自闭症儿童。

    自闭症又叫孤独症，孤独症的核心症状是社会交往障碍和刻板狭窄的行为兴趣特征，导致孤独症患者难以融入社会。这些核心症状，可能会持续终身，所以他们需要长久的甚至终身的支持。
   

   来自乡镇的涛涛1岁多学会走路，这期间没有什么异常，会跟姐姐一起玩，一些简单的话也能听明白。但到了上幼儿园的时候，父母才开始发现他经常独自一个人呆在角落，不跟其他小朋友交流，不能理解别人的语言或行为，当时家里人没有多想，以为这孩子性格内向，长大一点就会好了。后来，一则有关孤独症的新闻报道让涛他们妈妈突然意识到，孩子的这些表现或许并不是因为性格孤僻， 他的表现和“儿童自闭症自测量表”都吻合。

   对于一个自闭症孩子来说：摘帽、上学、自理.......这些犹如天方夜谭一般的渴望，让许多家长都可望不可及。“我当时脑子都蒙了，也不知道该怎么办。”直到去年经朋友介绍来到随县乐晟达康复中心进行了康复训练后，涛涛爸妈感叹，感觉孩子每天都在进步，现在呼叫孩子名字他能有反应了，跟他说吃饭也能听懂了，并且能与人有短暂的目光对视。涛涛一家人从开始的手足无措到泰然接受，从失望和疲惫中不断碰壁，最后在这里看到了希望。

   随县乐晟达康复中心是一家公益性质的民办非企业儿童残障康复中心，开展自闭症、智力障碍和肢体残疾三类儿童康复项目。中心有康训使用面积约1500平方米，设有个训训练室28间，感统大运动、主题视听统合训练室4个，评估室2间，PT室2间，OT\ST室2处，生活配套用房齐全。已有康训教学设备：感统大运动训练套组，多功能教学一体机，主题教育软件，地面互动指引系统，视听统合训练系统，多功能评估系统，以及配套的玩教具、图书等。中心负责人杨晓清表示：“中心与家长的所有工作，都是为孩子康训服务，而康训工作的最终目的，就是要提升康训效果。为此，我们倡导——家长好好学习，孩子天天向上，以此推动培训家长和家长主动学习配合的氛围，促进孩子的成长和康复。用爱为孩子们搭一座桥，努力使每个‘折翼天使’回归到快乐的时光里。”