一曲线上育婴员技能培训的欢歌

惟我独俊

一曲线上育婴员技能培训的欢歌

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    4月27日上午，参加随州市领秀特种职业技能培训学校（以下简称培训学校）第一期线上育婴员培训的学员彭玉梅专门给该校工作人员王晶晶留言：亲，能加方老师的微信吗？她讲的太实用了，临床经验丰富，太喜欢他了。

    这，只是众多参加育婴员线上培训学员对学校教学工作给予充分肯定的一个缩影。

勇于担当，大胆尝试线上教学

    作为在随州知名度非常高的一所培训学校，该校在新冠疫情期间，积极想办法为学员们培训提供方便。但是，因为新冠疫情还没有完全消散，集中培训在短期内已经很难开展下去。

    如何让学员们不失时机地学到技能，在疫情结束后迅速投入到工作和实践中去，解决他们的就业困难，成为培训学校教职员工关心的一件大事。

    培训学校根据省人社厅、省财政厅专门下发的《关于做好职业技能提升行动线上培训等工作的通知》（鄂人社发〔2020〕6号）的有关精神，决定尝试线上教学培训。

    线上教学，说起来简单，但做起来并不是那么容易得，这对于一所从没有经历过、不知线上教学为何物的培训学校来说，其困难程度可想而知。

    “不能坐等，我们要就迎难而上”培训学校校长夏洪涛斩钉截铁地说。

    咨询、添置线上教学硬件设备、下载教学软件、建立线上教学平台等等，一系列的准备工作在有条不紊地进行着。

绝不气馁，不懈努力效果初显

    仅仅几天时间，向来一效率著称的培训学校将所有的软硬件设备都齐备了，接下来将面临“大考”。

    “想起来容易，实际操作起来却非常难。”学校工作人员介绍说。

    当时，他们只是想到利用下载的教学软件，搭建好教学平台就可以实施线上教学了，但实际操作起来远比想象的要难，如音频调试，要让学员们听到最清晰的声音；如视频清晰度的调试，要让学员能够直观地看到镜头前面的教学、尤其是实操效果；如互动效果，要让学员在第一时间与教员进行沟通等等。

    不会，学；技术难题攻关难，请技术人员现场解决。

    经过两天两夜的攻关，所有的技术难题迎刃而解。

    解决了技术难题，接下来就是实际操作了。

    作为首次尝试线上教学培训，需要一系列的准备工作，除了软硬件设施的配套以外，还需要学员的提前参入，只有她们参入进来进行实况直播，才能检验线上教学培训的效果。

    为此，培训学校根据实际情况，组织部分学员连续进行了五次预演，通过预演，培训学校系统地了解线上培训所存在的各种问题和技术瓶颈，并及时通过技术力量进行完善。

    经过预演，所有的问题都得到了解决，这预示着他们完全达到了线上教学培训的条件和要求。

正式上线，获主管部门学员好评

    在设备安装调试的同时，培训学校不失时机地与主管部门进行沟通协调，得到主管部门的开班批复后，培训学校不失时机地与孔家坡等社区取得联系，在社区的大力支持下，200多名参训学员名单在短时间内上报到学校。通过与学员多次沟通后，根据学员的情况，最后确定了60个参训学员的名额并及时开班。

    为让学员准时上线参加培训，培训学校制定了相关管理制度，采取理论与实操相结合的办法进行教学，并根据学员的实际情况合理安排教学时间，坚持做到上课点名，下课清人，尽量让每个参训学员不早退、不迟到、不旷课，用心学、认真练，力争达到最好效果。

    在教学现场，我们发现，教师除了理论讲解以外，还结合育婴教学所必须的教具，如婴儿模具、服饰等，让学员们通过视频直观地学到最基本、最有效的育婴知识。

    与此同时，他们还通过视频直播，与学员充分互动，现场解答学员提出的各种问题和解决学习中的难点，并在课堂上布置作业，让学员在规定的时间内完成。

    由于主管部门重视，培训学校努力，参训学员用心，培训学校虽然是第一次开展线上教学培训，不仅得到了广大学员的好评，主管部门也非常认可：画质清晰、内容丰富，（教师）专业性强！