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发表于 2018-5-18 11:35:21
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2.课堂要有幽默感一个好的老师,不仅要课讲得好,而且还要善于调控课堂气氛。在课堂上,当学生昏昏欲睡时,老师应该自然而巧妙地“加塞”上一段幽默语言,能调节学生的情绪,驱散学生的疲倦感,并且能在欢快的气氛中集中学生的注意力。 前段时间有一位老师发现学生在自习课上打瞌睡,他便和班里其他学生商量好一起鼓掌,睡觉学生不明所以,爬起来就跟着鼓掌,笑翻了全班同学。这种方式不仅不会伤害学生的自尊心,而且会有效地放松学生紧张的身心,进而提高学习效率。
总之,学生犯困并不代表是学生学习态度不好的表现,而是一种正常的、普遍的心理生理现象。而老师们最主要的是要多观察、多发现、多沟通,找出学生犯困的原因所在,给学生提出好的对策。 |
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