市文明办请你回眸春节间文明和不文明见闻，对新年度文明创建提建议

高城镇财政所

一、本地家乡建设的变化
1、家庭生活水平普遍提高了，家庭小车增多了。2、道路两边绿化美化了，显得整洁美观了。
3、禁鞭效果明显，节日期间燃放鞭炮明显减少。
二、不文明现象
1、随手乱扔垃圾的现象严重。
2、遵守交通规则的意识差，行人随意横穿马路，车辆胡乱穿插变道现象严重。
3、浪费现象严重，待客一大桌的饭菜，客人一走，都倒掉了。
三、建议
1、加强文明交通意识，开设摩托车专用车道。
2、加大宣传，提高环境卫生靠大家的意识。
3、加大对农村环境整治的投入。

淅河镇小学妮妮

A：对新年度精神文明建设方面的建议和要求
1、从学习入手，注意四个密切结合，加强理论建设和引导。即密切结合我国改革开放和现代化建设实际，特别是当前社会主义市场经济体制的建立和加入WTO的实际，结合国际、国内及本省、市形势发展变化的新情况，结合小平理论和“三个代表”思想，结合干部群众思想新认识，精神新需求，不断地加强社会主义精神文明建设理论的研究和宣传，推进精神文明建设的理论创新。深入实际，调查研究，真正了解广大干部群众思想认识、工作、生活中产生的新问题，有针对性地进行建设有中国特色社会主义理想信念的教育和引导，切实加强全面而有力度的工作指导，寓教于乐，寓教于知、寓教于智、寓教于行，解决精神文明建设工作中的新问题。增强精神文明建设工作的说服力、渗透力、凝聚力和战斗力。
2、在抓好“文明城市、文明村镇、文明行业”的三大创建活动的同时，不断扩大精神文明建设工作的覆盖面，使各行各业都成为传播精神文明的阵地，在全社会营造出一个健康向上的社会主义先进文化的环境。要注意以提高思想道德、科学文化素质和城市、社区、企业、学校、家庭等文明程度为根本，以城市文化、社区文化、企业文化、校园文化、军营文化等建设为切入点，使精神文明建设有效地融入社会经济、政治、群众工作和生活之中，加强精神文明建设能动性和实效性。
B、本单位或本地家乡建设的变化
  淅河镇四方堰府河大桥已建成，优化了随州路网结构，改善周边交通状况，实现高新区“一河两岸”交通对接，促进当地社会经济发展。

质监局城区分局

    春节期间精神文明创建主流是好的:禁编成功，公款请客送礼基本杜绝，酒驾醉驾减少，市民总体满意。
    2017年精神文明建设建议:1.大力宣传创业创新促进发展先进典型，特别是年轻人勤奋学习，自主创业典型，要有物质奖励。2.大力整顿城区交通环境和交通秩序。3.大力打击网吧容纳少年儿童上网赌博，影响学业和身体健康。4.大力组织文体活动，提高市民健康水平。

曾都区物价局

曾都区物价局 发表于 2017-2-6 08:49
回眸春节间文明见闻和不文明见闻提出笔者的几点看法：春节车辆盛行，走亲访友的诸多不便，建议将一桥、二桥 ...

建议：本单位参与其他单位道德讲堂活动，也能列入自己开展范围之内。

曾都一中王含旭

1、曾都一中对2017年度全市精神文明建设的建议：创新道德讲堂的形式，不必拘泥于一室一堂，更不必于固定的会议形式和参与人数。道德是形而上的规范，而听众则是活生生的个体。由于精神境界、生活阅历、文化水平具体差异，一堂抽象的讲解很难各色人心扭在一起，久而久之，听众就因形式的僵化而认为走了形式。建议与各自的工作实践、社会实际结合起来。例如去年随州日报就曾所道“随县公路局道德讲堂下工地”的活动，就是一个很好的创意。实际上，我校后两期的“道德讲堂”就是“走进高三”“走进高二”，结合孩子们的学习、思想有针对性地开展的理想前途教育，效果十分显著。“道德讲堂”工作人员受到的欢迎程度远超于前两期。
2、今年春节的孝老爱亲文明见闻。我校高老师，老家随县环潭。父亲87岁，母亲81岁，育有6个子女。今年高老师的堂兄从北京回老家看望亲人。高老师积极组织，将能回家的兄弟姐妹都约了回来。全家四世同堂，上上下下共40多人，过了一个热热闹闹的团圆年。家里老屋虽有些陈旧，但孩子们的欢笑打闹，老人的开心惬意，兄弟姐妹真诚的交谈，妯娌们愉快的合作，让这个家氤氲着浓浓的暖意，也给那些懂事的孩子上了一堂生动的孝老爱亲课。邻居们都羡慕地说，瞧，这老俩口，儿孙绕膝，满堂福气！

东城文峰塔学校

社会主义精神文明建设是全社会的系统工程,联系到每一个社会成员和群体,渗透到整个社会经济、文化、政治、社会生活的各个方面。如何把随州的精神文明建设搞好？我们认为一是在各行各业树立文明建设标杆，充分发挥榜样作用；二是以行业为标准多组织参观学习，搞好经验交流；三是外出参观学习，开阔眼界；四是有针对性开展活动，发挥活动的导向作用；五是多检查，重落实！

住建委

      说到春节期间所见所闻，较往年变化最大、给我印象最深的还要数禁鞭工作。今年无论是走在街上还是在小区里面都能看到禁鞭巡逻车，听到禁鞭宣传广播，空气也清新了，噪音也减少了，感觉政府对禁鞭政策的宣传很到位，更重要的是这项政策深入人心，所以市民也欣然接受，很赞同这项政策。尤其是大年三十发生的一件小事，很触动我。
    二十九晚上我早早的上床休息，准备三十早上七点去奶奶家吃年饭。“过年为什么不让放鞭炮？”，“请配合我们的工作。”......天还未亮，我就被一阵争吵声吵醒。我皱了皱眉，拉开窗帘，看到一名禁鞭工作人员一边制止一个年轻小伙燃放炮竹，一边向他宣传禁鞭的政策。“小伙子，别放鞭炮，这么早，影响其他人睡觉。”这时一位晨练的大爷也加入了劝阻的行列。“放鞭炮既影响他人睡觉，又污染环境，还有一定的危险性......”最终在禁鞭工作人员和大爷的劝导下，小伙子自愿停止了燃放鞭炮的行为，并将鞭炮上交给了禁鞭人员。
    这时，太阳悄悄从天边爬了出来，天亮了，我的心情也明朗起来。
    我想，我们政府应多站在市民的角度看问题，多为老百姓办实事，出台禁鞭这样的政策，随州一定会越来越美好。        

补充内容 (2017-2-20 17:34):
对精神文明创建方面的建议：1、建议文明办多举办形式多样的公益活动，创建良好氛围；2、开辟专栏对不文明行为进行曝光，对文明网中网友不文明语言、发布广告等行为进行抵制；3、多开展文明活动，号召大家积极参与。

曾都区审计站

一、对新年度精神文明建设方面的建议和要求：

1.多举办志愿者活动，并及时通知大家；2.可以联合图书馆等单位举办一些阅读活动增加大家读书兴趣，创建“全民阅读”良好氛围。

二、本单位或本地家乡建设的变化：禁鞭成效有目共睹，减少了空气污染、噪音污染；青年路大桥的建成，有效缓解了一桥二桥的交通压力；私家车越来越多，说明大家生活质量明显提高。

三、文明见闻：大年三十去堂哥家吃年饭，入眼的是不同于往常铺张浪费的简单温馨家常菜，长辈笑着说，“之前就听说别地的年饭都比较简单随意，就我们随州每次过年都是一大桌，做起来麻烦吃不完也浪费，今年不能再这么铺张浪费了。”是啊，以前客人吃完走后，主人家还剩一大堆剩菜剩饭，给主人增添了不少负担。现在提倡文明餐桌、光盘行动，这不仅是喊口号、说出来，老百姓也是实实在在的这样做了。不文明的餐桌行为，与中华民族崇尚勤俭节约、以礼示人的传统美德背道而驰，在经济快速发展、物质生活丰富的当下，我们还要牢记“成由勤俭败由奢”的古训。把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动，从而提高市民文明素质和社会文明程度。

不文明见闻：

1.还是有极少数酒驾的，对自己对家人对社会都是不负责任的体现（图为1月在某地看到的出事现场）；2.春节期间，的士不打表随口喊价高收费现象普遍存在；3.现在私家车多了，节假日堵车严重，然而仍有一小部分行人总是不走斑马线，抢红绿灯，车辆都只能停在路中间等行人慢慢悠悠走过去。前几天在某学校对面，几个家长送孩子上学，为了方便不走斑马线突然直闯马路，一辆私家车大概是没看到行人乱抢，差一点碰到行人，家长不仅抢车道看到车辆不避让还冲上去一直骂车主开车不看人。

随州市季梁学校

      随州市季梁学校认真贯彻执行市委、市政府下发的随政发【2016】1号文件精神，自2016年2月14日零时起，在城区范围内禁止燃放烟花爆竹，学校校长冯小明带头签订了禁鞭目标责任书，要求全校师生认真遵守，不要做违反规定的事情。自从我市开展禁鞭工作以来，我市的空气质量明显好转，市民的正常生活秩序井然有序，减少了噪音污染，有利于保护市容环境，同时减轻了环卫工人的工作压力，在城区全面禁止燃放烟花爆竹，功在当前，利在千秋，是得民心、顺民意的一件大事和好事。
    今年开学以来，我校在市文明委、市文明办领导的正确领导下，将做到以下事情：一、认真培育和践行社会主义核心价值观；二、以春节、元宵节为契机，认真开展各种文体活动，提高教师的综合素质和专业水平；三、开展春节期间慰问退休教师和关爱困难学生活动；四、以各个传统节日（例如：植树节、重阳节等）为出发点，认真开展志愿服务活动；五、扎实有序认真开展好每个季度的道德讲堂活动。

教育考试中心

对新年度精神文明建设的建议：1.开展一期文明养狗的宣传活动，现在养宠物的越来越多，特别是宠物狗，满街乱窜，随地大小便，影响交通，影响市容市貌。2.建议开展一期关于敬老养老的有奖征文。                        回眸春节期间见闻：春节期间，中国的传统文化，喜欢团团圆圆，一家团聚，走亲访友，聚餐免不了，少则几人，多则几十人，在大家热热闹闹，开开心心吃吃喝喝的同时，少有人关心主厨的家庭主妇们，她们大多为年纪不算轻的人，春节前就开始买买买，要为聚餐做准备，春节期间，更是忙忙忙碌碌，从早到晚，家里这个不大的地方，忙得腰酸背痛，子女们大多只管吃吃吃，鲜有人关心她们是否累了，希望大家享受美味的同时，都来关心一下这些可爱可敬的家庭主妇们，如果非常享受这种聚餐式的过春节的模式，请大家都能动动手，不要累着了家里的老娘亲。