【9月份中心话题】 请你参加诚信体系建设讨论

东城文峰塔学校

小学生诚信品质的培养，学校应该抓好以下两方面的工作
1、教育者以身作则，担负起诚信教育的责任。学校要
通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。”教师应该认真学习有关诚信教育的文件精神，充分认识其重要性，善于运用各种教育资源和方法，对小学生开展丰富多样、生动活泼、深入持久的诚信教育。另外，要注重成人行为的示范性，针对小学生好模仿的心理，教师要为人师表，带头讲诚信，要求学生做到的自己首先要做到，以高尚的品行、诚信的作风取信于学生、家长和社会。
2、开展诚信教育实践活动，实现自我教育
诚信教育重点在知行统一，关键在践行，教育者不必刻意要求学生做到什么，而应该清楚学生在诚信品质形成中需要什么。诚信教育应该摒弃过去常用的单纯说教方式，而应该结合日常生活并适当创设活动情景进行教育，坚持以活动提高认知，以活动激发情感，在活动中提升诚信品质。一滴水能折射出太阳七彩的光辉，举手投足中显示一个人道德素养的高下优劣。对小学生进行诚信教育，应见微知著，从大处着眼、小处着手，从不说谎、不作弊、不抄袭作业等最基本的日常行为规范和道德要求做起，循循善诱，春风化雨，循序渐进，持之以恒。

随州市农技中心

   一、个人层面。诚信是24字社会主义核心价值观的基本内容之一，是公民个人层面的价值准则的重要组成部分，是中国对我国的每一个成员的要求，要求每个人都要以真诚之心,行信义之事。
   二、单位层面。要以诚信为本，用实际行动赢得了人民群众的口碑，凭公信树起组织工作的品牌。一是深入贯彻落实党的十八大四中、五中、六中全会精神，进一步加强思想作风建设和反腐倡廉建设，着力提升领导干部的公信力；二是深入田间地头，与农民群众打成一片，以心换心，致力提升农业工作者的公信力；三是因自身工作原因引发舆论关注的，要以诚恳的态度、知错就改的实际行动，赢得人民群众理解支持。
   我单位及每个农技工作者，都秉着以诚立足、以信立威的准则，发挥自己的优势，努力为全市农民群众服务，共同构建诚实守信、和谐文明的魅力随州。

高新区陈畈小学

    通过在师生中广泛开展诚信教育，让广大师生牢固树立诚信意识，诚实做人、干事。使广大教师主动承诺“爱岗敬业、教书育人、为人师表、不参与黄赌毒、不乱收费”，干出工作佳绩；使广大学生主动承诺“早睡早起、上课不迟到、不早退、不随便旷课、遵纪守法、勤奋学习”，立志成才。
具体工作如下：
1.请在职教师签订诚信承诺书
2.开展班队会，传播诚信精神。培养师生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必行、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.开展诚信班级、诚信个人评比活动等内容丰富，形式多样的诚信教育。

市邮政公司任娟

      诚实守信，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。邮政企业一直秉承“情系万家，信达天下”的企业使命，用真情服务千家万户，信达天下是中国邮政永远坚守的承诺，以信用赢得天下，将诚信传到天下。意指邮政企业诚实守信，不断提升服务质量，用真诚赢得社会信赖。
    为努力构建诚实守信、和谐文明的社会环境，市邮政公司以“重公德、守信义”为重点，开展干部职工诚信建设，增强诚信意识和信用观念，提高干部员工的文明程度，形成人人思诚信，个个守信用的浓厚诚信氛围，努力营造文明和谐的环境。
    (一) 广泛开展诚信宣传教育活动。利用网络、征文、知识竞赛等多种手段，广泛开展形式多样、生动活泼的诚信宣传教育活动，引导广大干部职工群众树立“诚信光荣，失信可耻”、 “人人知诚信、人人讲诚信”的良好社会风尚，自觉将诚信落实到生产和生活全过程。
    (二) 建立个人信用档案。设置专、兼职信用管理人员
   （三）强化监督管理。充分发挥广大群众的舆论监督和社会监督作用，要将失信者或失信行为记入信用档案。

曾都区实验小学

    人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。诚信自古以来就是我国社会的基本道德要求，“信”与“仁、义、礼、智”并称为儒家“五常”。孟子把诚信列为“天爵”，视作最高尚的品德。现代社会，诚信的规范意义得到了进一步加强和更明晰的呈现。
    自开展诚信建设活动以来，曾都区实验小学就设立了征求意见箱和开通了征求意见电话，广泛征求学生、家长、教师对学校工作的意见和建议，并利用宣传栏、校园广播、报纸等媒体向全体师生、员工进行政务、教务、政教、财务等公开，增加了单位工作的透明度，接受师生、员工的监督。另外，我校还通过电视媒体，民间组织网向社会公开信息，让社会了解实验学校的相关信息资讯，接受社会的监督。
     学校诚信建设活动动员大会之后，各职能部门积极行动，开展了一系列丰富多彩，各具特色的诚信主题教育和实践活动。
      学校实行公开化、民主化管理，校领导勇当“诚信做人、务实做事”的表率。加强师德师资建设，把“廉洁从教、为人师表”作为全体教师的共识。
     通过诚信建设活动，我校净化了校园风气，提升了总体教育教学水平，师生员工的道德水准获得了较大提高，   基本实现了诚信立身、诚信立学、诚信立教、诚信立业的目标，形成了诚实守信的良好道德风尚。今后，我们将进一步完善制度，巩固成果，形成长效机制，努力打造“诚信实小”品牌，用我们更加丰硕的教育教学成果回报社会。

   

大洪山财政

言而有信，为政之道、为人之本。失信于民、失信于人，即失掉了执政的根本、做人的人品。诚信教育要从官员抓起、从领导干部自身做起、从成人层面抓，从而影响青少年一代，长此以往必将迎来社会诚信的回归。

随县人民检察院

建设社会信用体系是保证我国经济又好又快、社会秩序稳定的必然要求。随县人民检察院积极履行工作职责，五项举措推进社会信用体系建设。
一、强化两法衔接工作机制
通过建立行政执法与刑事司法相衔接工作机制，有效整合执法信息资源，建立网络信息共享平台，实现行政执法机关之间、行政执法与刑事司法之间、行政执法与执法监督之间的信息互联互通，实行涉嫌犯罪案件网上移送、网上办理、执法动态交流和业务研讨、案件信息的流程跟踪和监控，促进行政执法机关依法查处行政违法案件，确保涉嫌犯罪案件及时进入司法程序。
二、建立行贿档案查询机制
随县院建立了行贿档案查询系统，运用计算机对行贿犯罪信息进行分类录入、存储和管理。通过该查询系统可以随时获知企业和个人有无行贿犯罪记录，了解其守法状况。行贿犯罪档案查询系统的成功探索和引领，使社会各个方面都能高度重视对不良信息的监测，加强对不法行为的监管和及时纠正，共同促进经济社会科学健康发展。这项工作有利于健全和完善社会信用体系，充实了社会信用体系的内容，促进了失信惩戒制度和守信激励制度的建立，实现了信用体系与司法工作的有机结合。
三、充分发挥检察建议效能
随县院通过发挥检察建议的效用，及时提醒案发单位堵塞漏洞、完善制度，促进该单位规范管理，推动其树立良好的单位形象，提高自身公信力，提高社会整体信任度。同时，切实做好跟踪监督工作，建立健全检察建议跟踪回访制度，使发出去的检察建议能得到及时的跟踪回访而不是流于形式；规范检察建议运作流程，统一检察建议书格式，认真研究检察建议内容，使其具有针对性和指导性。为进一步从源头上遏制和减少腐败现象的滋生蔓延，维护行政机关的执法管理公信力，维护群众对我国公务员队伍的信任度，推进社会信用体系建设，市院及时召开预防职务犯罪工作座谈会，现场析案说法、提出检察建议、共建长效机制，建议其加强政治思想学习，加强法律意识教育，加强廉洁风险防范，加强制度建设，完善领导责任问责机制。
四、依法履行刑事抗诉职能
通过刑事抗诉职能的履行，及时抚慰群众不满的情绪，有效维护司法信用和法律的公平正义，为建设社会信用体系提供强而有力的支撑，实现“以打促建”的良好效果。
五、切实加大宣传教育力度
一是充分利用网络媒体的宣传作用，通过播放宣传教育广告短片，发布微博、博客等，刺激观众视觉，增强其对社会信用体系建设的了解、认识。二是悬挂大型广告牌，让建设社会信用体系此项为民心的工程能入民心、得民意。三是进行问卷调查、撰写调查报告。设计有针对性、独特性、时效性的问卷，向社会各群体进行调查研究，了解社会大众对建设社会信用体系的看法、意见，并及时撰写调查报告，总结工作做法、调整工作思路、改进工作方法。四是举行案例剖析会。选取典型案例，深入单位、机关、社区，向大众分析讲解案件成因、法律规定，宣传相关法律知识，加深其对诚信缺失、违法犯罪所应承担的法律后果，增强其对自身信用建设重要性认识，进一步推进社会信用体系建设。

老市民

2234558500 发表于 2017-9-20 16:53
诚信、就是诚实守信。就是靠诚实不欺、恪守信用，真实、客观地记录着国土所经济活动。有人说报账员是 ...

今后参加中心话题讨论请不要另开主题。你只需要在我们的主题中跟帖。

SXGXS

为培育和弘扬社会主义核心价值观，提升为农服务行业诚信服务水平，在全县供销社系统形成“守信光荣、失信可耻”的良好风尚，县供销社特制定文明诚信建设活动实施方案。活动以创建文明单位为主线，以加强群众路线教育、“诚实守信、优质服务”为主题。另外，县供销社还利用电子屏广泛宣传诚信建设。

市纤维检验局

    ‘诚’即“真诚”，“信”指“信用”，“待人真诚，言而有信”方可称之为“诚信”。人无信不立，商无信不誉，国无信不强。构建诚信体系也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。我局将从以下几个方面推动诚信体系建设：
   1.组织开展诚信主题教育活动，并通过图片展、主题征文、观看教育片等形式，构建诚信文化，入脑、入心，最终融入干部职工的日常行为中去。
   2.将诚信纳入到年度工作考核中去。建立干部职工个人诚信档案，对干部职工的诚信水平进行科学评价和记录，督促其在个人履职、行使职权过程中，科学行政、依法行政，树立良好的公职人员形象。
   3.立足自身职责，积极引导纺织企业牢固树立"质量第一、诚信为本"的理念，督促其严格守法经营，做到诚信自律。同时健全打击制售假冒伪劣纤维制品违法行为的监督、投诉和处置机制，不断净化市场环境。