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    楼主: 乡村九哥

    评课常用语50条,再也不怕评课了!

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:48:32 | 显示全部楼层
    30.本节课信息量大、思维量大、训练量大。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:48:43 | 显示全部楼层
    31.在合作交流的氛围中解除困惑,在亲身体验和探索中解决问题,理解和掌握基本的知识、技能和方法。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:48:52 | 显示全部楼层
    32.老师在课堂中能够充分扮演组织者、引导者和合作者的角色,不是传授即时方法,而是教给学生解决问题的策略。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:02 | 显示全部楼层
    33.创设丰富多彩的情境,为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:10 | 显示全部楼层
    34.讲好课就是要回答好三个问题:是什么?为什么?怎么办
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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:19 | 显示全部楼层
    35.语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:29 | 显示全部楼层
    36.兴趣是最好的老师,学生只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:38 | 显示全部楼层
    37.课堂教学中的“有意”和“无意”教师为了完成教学任务,当然要按着既定目标,方向明确地对学生进行引导。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:46 | 显示全部楼层
    但是,教学中的“无意”也不容忽视。利用课堂生成资源,有选择地抓住与教学密切相关的点进行联系和发挥,教师和学生都会有意想不到的收获。

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     楼主| 发表于 2015-5-28 18:49:54 | 显示全部楼层
    38.突出精讲精练,教学方法灵活多样,能熟练运用现代化教学手段,应变调控课堂能力强。

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