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    乐于服务的人事干事—记优秀教育工作者王华平同志的先进事迹

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    发表于 2016-1-14 15:54:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    优秀教育工作者
       
       
       
                                  乐于服务的人事干事
                       —记优秀教育工作者王华平同志的先进事迹
    王华平同志现任我校党政办公室人事干事,中共党员,本科学历,高级教师。 2013年9月调入我校任教,2005年8月兼任学校党政=办公室人事干事至今。在我校曾荣获“优秀党员”、“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号。
    该同志忠诚党的教育事业,热爱本职工作,自觉履行中小学教师职业道德规范,遵纪守法,工作勤奋,为人正直,乐于助人,在平凡的工作岗位上默默工作,为创建市级示范高中、创建最佳文明单位、创建教学先进单位、创建平安校园付出了艰辛努力,获得了广大教职工的好评,在我校乃至曾都教育人事干事中享有较高威望。其主要事迹如下:  
    兢兢业业、任劳任怨
    该同志对上接受教育局组织人事科、教育局教师管理科、曾都区编制办、曾都区人社局等单位安排的任务,对内接受校长、分管校长、办公室主任等领导安排的任务,同时协助学校办公室、财务室、教科处等处室工作。一年中主要有年度考核与民主测评、正常增资与职务异动调资、职称评审与职务聘任、人事材料收集与归档、党员纳新与转正、四优评比与申报、退休手续办理与退休工资报批以及落实国家、省、市、区重大人事调整政策等工作。
    我校近几年人员结构比较复杂,特别是文峰分流教师、职高分流教师、文峰分流退休人员、借出人员、借入人员、聘用人员、免费师范生等类别较多,给各项常规工作增加了工作量,也增大了工作难度。该同志对每项工作总是兢兢业业,认认真真,从信息采集到录入校对,从方案制定到考核公示,总是不厌其烦,一丝不苟。
    去年10月,区政府根据上级指示精神决定调整我区事业单位在职人员绩效工资和退休人员规范后津补贴。他不怕时间紧、任务重、标准高,只怕信息不齐全。2013年职高分流了9名退休人员到我校,这些人员有的缺2006年工资套改明细表,有的缺退休审核表,有的缺独生子女提高10%审批表。为全面准确地采集信息和提供佐证材料,他在学校、教育局、人社局等单位往返奔跑,加班加点地超负荷工作,终于按期完成报批任务,按时把增资额发到教职工账户。
    今年5月,国家、省、市、区启动“金保工程”,推进使用全国统一的社会保障卡,在职人员办理社保卡,与旧医保卡两卡合一;退休人员办理社保卡替代旧的养老保险卡和工资卡;社保局要求学校协助办理退休的企业退休人员也由学校协助办理,校长决定有他牵头完成这项工作。这项工作虽然时间充足,但要求很高,难度很大,共涉及237名服务对象。需要采集第二代身份证信息和较高标准的电子照片,需要收取工本费。他接到任务后,首先是广泛宣传,接着是摸清底细,再就是对不在校的人员打电话、发短信、网上联系、接收邮件、剪裁照片、加注身份证号,在财务人员等同志的积极配下按时完成了所有任务。
    善于协作、勇挑重担
    去年9月教育局组织人事科根据区委组织部的要求,对全体在编人员开展干部人事档案整理工作,组织人事科负责人曹丽同志委托他担任技术总指导。为做好这项工作,他认真研读上级文件,广泛征求各单位人事干事意见,多次向组织部有关领导反映情况,拟出了曾都区教育系统干部人事档案整理工作方案草稿,制定了切实可行、较为科学的程序和步骤。在具体整理过程中他深入到各单位整档专班作技术指导、做说服工作、查整档质量、催整档进度,同时负责本校的整档工作。他坚持原则、坚持标准,不辞辛苦,勇挑重担,较好地完成了这次干部人事档案全面整理的任务。
    学校每年都有一次职评职聘任务,他接到任务后,总是首先认真研读上级文件,弄清新文件与往年文件的异同,及时向校长和分管校长汇报,制定较为科学的实施方案送校长办公会审批,全面摸清职评职聘对象,做到宣传到位,通知到位,解释到位,公示到位。遇到疑难问题及时与职评职聘专班人员讨论协商,及时向校领导反映,向教师管理科领导反映,确保做到公正公平、准确无误。10年来,我校职评职聘工作无一差错,得到了广大教职工的认可。
    为人师表、甘当人梯
    该同志去年就有55岁了,为使我校人事工作顺利进展,他向校长和分管校长提出建议,尽快培养一名接手人。根据他的建议,学校安排办公室的小熊等同志随他学习、适应有关工作。该同志不但教他们专业技术,还教他们怎样服务为民。该同志经常告诫他们,我们这样的服务岗位是学校的重要岗位,要在政策水平、服务意识、服务态度、服务质量等方面狠下功夫,不能因为我们的原则问题、能力问题、意识问题、态度问题给组织抹黑,给单位添乱,让个人受屈。目前小熊等同志已进入角色,基本掌握了职评职聘工作等方法,在近几次处室人员的民主测评中名列前茅。
    该同志能积极支持教育局组织人事科等工作,每当遇到重要报表工作,他总是事先做好自己的材料传到群众供同行们参考。经常挤出时间帮助审核,指导校对,他的协作精神得到同行的好评。
    有些单位的组织人事干事经常向他请教有关问题,他总是尽其所能、耐心指导、答其所问、解其所难,为曾都教育人事干事树立了榜样。
    随州市曾都区第二中学
    二〇一五年七月十四日

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