教育语录

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:44:47

31. 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:45:05

发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。作者:陶行知

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:45:21

33. 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。作者:木村久一

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:45:37

34. 培养人就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:45:54

35. 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。作者:陶行知

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:46:09

36. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。作者:威廉·詹姆士

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:49:55

37. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。作者:叶圣陶

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:50:10

38. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:50:28

39. 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。作者:陶行知

向左走向右走 · 发表于 2016-7-16 15:50:47

40. 临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者

宋)陈世卿

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