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    发表于 2017-4-28 16:25:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    准备

    1.学生课前准备了什么?是怎样准备的?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:25:43 | 显示全部楼层
    2.准备得怎么样?有多少学生作了准备?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:25:50 | 显示全部楼层
    3.学优生、学困生的准备习惯怎么样?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:00 | 显示全部楼层
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    倾听

    4.有多少学生能倾听老师的讲课?能倾听多少时间?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:07 | 显示全部楼层
    5.有多少学生能倾听同学的发言?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:15 | 显示全部楼层
    6.倾听时,学生有哪些辅助行为(记笔记/查阅/回应)?有多少人?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:26 | 显示全部楼层
    3

    自主

    7.学生可以自主学习的时间有多少?有多少人参与?学困生的参与情况怎样?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:33 | 显示全部楼层
    8.学生自主学习形式(探究/记笔记/阅读/思考)有哪些?各有多少人?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:41 | 显示全部楼层
    9.学生的自主学习有序吗?学生有无自主探究活动?学优生、学困生情况怎样?
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     楼主| 发表于 2017-4-28 16:26:50 | 显示全部楼层
    10.学生自主学习的质量如何?
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