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随州市新时代文明实践云»交流互动 › 生活服务 › 优学培训 › 听评课的60个观察点，您知道了吗

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楼主: 乡村九哥

听评课的60个观察点，您知道了吗

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:01 | 显示全部楼层

10

目标

31．预设的学习目标是什么？学习目标的表达是否规范和清晰？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:09 | 显示全部楼层

32．目标是根据什么（课程标准/学生/教材）预设的？是否适合该班学生？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:19 | 显示全部楼层

33．在课堂中是否生成新的学习目标？是否合理？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:27 | 显示全部楼层

11

内容

34．教材是如何处理的（增/删/合/立/换）？是否合理？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:34 | 显示全部楼层

35．课堂中生成了哪些内容？怎样处理？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:41 | 显示全部楼层

36．是否凸显了本学科的特点、思想、核心技能以及逻辑关系？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:50 | 显示全部楼层

37．容量是否适合该班学生？如何满足不同学生的需求？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:30:58 | 显示全部楼层

实施

38．预设哪些方法（讲授/讨论/活动/探究/互动）？与学习目标适合度？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:31:16 | 显示全部楼层

39．是否体现了本学科特点？有没有关注学习方法的指导？

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楼主| 发表于 2017-4-28 16:32:41 | 显示全部楼层

40．创设了什么样的情境？是否有效？

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