教师最容易遇到的24个“怎么办”

乡村九哥

18.当遇到屡教不改的学生时应该怎么办？（1）应把对学生的信任、尊重、理解，贯穿于广义的教育活动中，而不应拘泥学生一时所犯错误上，不因为学生说谎而不信任学生；不因学生屡教不改而百般歧视，要给学生更多的关爱；（2）要“蹲下来，和学生平等交流”，主动开发学生的潜能，要通过理解去激励学生，撞击出学生自信的火花；（3）要善解人意，要靠渊博的学识来维持，要靠高尚的人格魅力来升华，理解学生，不失严格要求；平等待生，不失师者的风范；赏识学生，不失谆谆引导；（4）要调动全班学生的积极性，树立健康向上的班风，让学生来帮助屡教不改的同学，消除品德和学习等方面的不良习惯；（5）要主动进行家访，与家长一起做好学生的转化工作。

乡村九哥

19.当学生顶撞教师时应该怎么办？

   （1）要以民主、理解的态度和方式与学生接触，利用课余时间与学生进行思想交流，及时掌握学生的思想动态。把学生当成自己的朋友看待，以商量的口气与他们谈论事情，对个别存在问题的学生应进行个别谈心，不要公开宣布，也不要横加指责。要倾听学生的看法，与学生推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作，并尽量满足学生的合理要求，赢得学生的信任；（2）要学会自我克制。比如：自我暗示法――一旦感到自己要发火，心里反复默念“不要发火，要冷静，要冷静……”；转移法――当感到怒气上来时，转移视线，故意分散自己的注意力；深呼吸法――发怒时，要求自己做深呼吸，吐出心底扔怒气；肌肉紧张法――紧握拳头再松开，紧绷脚板等；（3）告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为，同样也不会得到别人的尊重，让学生知道，顶撞老师有损自己的形象，无助于问题的解决。

乡村九哥

  20.当学生性格孤僻、不合群时应该怎么办？

   （1）要为学生创造一个良好的生活、学习环境。主动和家长联系创造家庭和睦相处，关心学生，尊重学生的气氛，切忌随意训斥、打骂，要让学生在互敬互爱的气氛中形成合群的性格；（2）应该让学生多参加集体活动，逐步学会怎么生活，怎么相处；（3）应利用学生的“从众心理”，引导学生慢慢同化于集体之中。

乡村九哥

21.当学生精神忧郁时应该怎么办？

   （1）要主动与家长取得联系，共同分析学生精神忧郁的原因，以更多的关心，理解、开导，让学生把心中的积郁倾吐出来，共同研究解决办法，解除学生困惑；（2）要努力为他们创造一个愉快的环境，尽量安排他们参加集体活动，让他们与同学交往，丰富他们精神生活，开阔他们的心理境界；（3）精神忧郁有时伴有消极言行和意外事件的发生，老师和家长必须高度警惕，严密监护，给予更多关注，防患于未然。

乡村九哥

  22.当学生嫉妒心强时应该怎么办？

   （1）要教育学生不断提高自我认识水平，正确地评价自己和别人。教育学生经常反问自己：“我现在各方面表现如何？有什么优点？有什么缺点？跟以前比较哪些方面有进步？哪些方面有退步？我应该怎么办？我有决心再上一个新台阶吗？我是否应该听取父母、亲友的意见？是否征求老师、同学的意见？”（2）教育学生在班级给自己寻找追赶的榜样，看到别人的长处。学生如果能经常这样去想问题，嫉妒心理就会慢慢打消，能够客观地自我评价，客观地评价别人。

乡村九哥

  23.对待缺少成功体验的学生应该怎么办？

   （1）要了解学生的性格、爱好、特长、家庭环境、学习态度和学习方法等，分析学生的心理状态及反应，及时发现问题；（2）降温减压法。当学生受挫折时，教师用温暖入耳表示同情的善言加以劝慰，使对立情绪逐渐消失，进而让学生向教师吐露真言和事情的真相。教师再从信任和尊重出发，在平等的地位上进行劝慰和诱导，同时晓以利害，逐渐熄灭受挫学生心中的怒火，使报复心理消失；（3）审查目标法。就是帮助遭受挫折、缺乏自信的学生审查原目标是否符合实际，如果不符合实际或超越实际，就为其重新修定目标。家长会是帮助学生和家长重新审查目标的好机会，教师要利用这个机会分析审查原目标，引导学生扬长避短，变挫折的压力为动力，树立自信心。

乡村九哥

24.当学生有逆反心理时应该怎么办？

   （1）平时多与学生接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、喜好，分析他们症结所在，因势利导；（2）教师以身作则，以理服人，处处从严要求自己，起到表率的作用，让学生对教师产生信任感；（3）课堂上多些微笑。上课时多几句对学生鼓励的话语，主动与学生进行沟通，让学生各抒己见，发表自己的见解或主张，调动学生的积极性；（4）处理好师生关系。增强相互理解和信任，与学生平等对话，将心比心，动之以情，晓之以理。用自己的爱心来换取学生的真心，用希望、激励等科学教育方法，拨动学生心弦，激发学生上进心，打开学生心灵大门；（5）分析其家庭原因，增强教育的针对性。

双人鱼

乡村九哥 发表于 2018-1-28 22:13
1.学生的问题教师一时解答不出来该怎么办？

   （1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要注意 ...

和学生一块解决

双人鱼

乡村九哥 发表于 2018-1-28 22:15
7.当学生上课不注意听讲时应该怎么办？

   （1）运用暗示法，引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中， ...

方法很有智慧1

双人鱼

乡村九哥 发表于 2018-1-28 22:14
6.面对父母在外地打工的学生应该怎么办？

   （1）与其父母委托的临时监护人经常取得联系，及时反馈学生 ...

共担责任！