老师搞活课堂必备的100个妙招，总有一招适合你！

乡村九哥

53.在激情感染中精彩生成



教学的“情”是教情、学情、文情的统一，要做到“三情统一”，教师必须要储情于胸，并用激情感染学生，进而引导学生入境体验，达到融情入理。

乡村九哥

54.在平等对话中精彩生成



尊重和发展学生的人性和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解的和谐课堂气氛之中。

乡村九哥

55.在优化情境中精彩生成



课堂生成需要一定的情境，在适宜的情境之下，学生就会很自然地参与到教学实践中来。

乡村九哥

56.在捕捉分歧中精彩生成



教师要善于捕捉这些分歧，利用这样的分歧引导学生展开辩论，促使学生在比较中发现真理。

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56.在捕捉分歧中精彩生成



教师要善于捕捉这些分歧，利用这样的分歧引导学生展开辩论，促使学生在比较中发现真理。

乡村九哥

57.在突发事件中精彩生成



教师准确的把握非预设性的突发事件，灵活的应变，巧妙的应对学生的思考与发现，将意外之音，升华为思维火花的。

乡村九哥

58.在大胆想象中精彩生成



教师要引导学生大胆想象，自主地走进文本的深处，主动积极地学习，让课堂因生成而精彩。

乡村九哥

59.在海纳百川中精彩生成



可以说，一堂精彩的课，就是教师海纳百川的结果，只有教师的桶里装满了“活水”，才能让学生取之不尽。

乡村九哥

60.在耐心倾听中精彩生成



学会倾听，做学生忠实的听众，才能给学生一个生成的支点，让课堂精彩无限。

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60.在耐心倾听中精彩生成



学会倾听，做学生忠实的听众，才能给学生一个生成的支点，让课堂精彩无限。