老师搞“活”课堂必备的妙招

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:13:28

21 发挥课题研究的导问作用

一上课老师就从课文的题目入手，以此来吸引学生注意力，迅速进入思考，通过审题，提出自己的构想。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:13:36

22 实物演示，让课堂成为学生的乐园

在课堂上，名师通过实物、模型等教具的演示，引导学生积极观察，提出新问题，从解决问题入手，自然、愉快地进入新课学习。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:13:43

23 故事背后的思考

名师叙述有趣的生活实例或故事，以诱发学生的想象力和思维活动，使学生产生学习新课积极性。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:13:50

24 视听共赏，陶冶情操

视听共赏是教师在课堂上吸引同学们主动、积极学习的重要方式之一。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:13:58

25 联系时事，牵动学生的心

教师联系时事的导入，可以激发学生的学习兴趣，唤醒学生的生活经验，贴近生活实际，同时又富于思考性，挑战性。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:14:08

课前精彩展开篇

26 在巧设情境中精彩展开

教学的精彩展开艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:14:17

27 在导读梳理中精彩展开

名师的导读展开能有效培养他们勤于思考，敏于发现，勇于发言，敢于表达的习惯。使学生在课堂上自始至终处于积极状态之中。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:14:27

28 在巧用道具中精彩展开

教师在课前展开巧用道具，能激发了学生的参与意识、创新意识，使其主观上产生对新知识追求的动力。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:14:34

29 在设疑辩议中精彩展开

设疑辩议是教师课堂教学艺术的精髓，是开启学生思维之门，让学生求疑、探索，发现真理的过程。

乡村九哥 · 发表于 2018-9-8 21:14:43

30 在启发联想中精彩展开

教师的引疑、激疑、质疑，有效地引导学生从观察、思考和联想，发现知识的内在联系。

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