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    楼主: 乡村九哥

    初中生成绩下降的45个原因,据说80%的都中招了

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    发表于 2019-2-15 08:34:35 | 显示全部楼层
    了解情况,对症下药
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    发表于 2019-2-15 08:35:30 | 显示全部楼层
    我那时怎么没有遇到这样的专家
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    发表于 2019-2-15 08:51:50 | 显示全部楼层
    功课压力加大,学习难度提升
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:42:02 | 显示全部楼层
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    该不该用手机,手机实用的限度又是什么?

    答:中学生使用手机有利有弊,建议在不影响学习的情况下合理使用手机。
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:42:13 | 显示全部楼层
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    如何保持注意力的高度集中?

    答:(一)认识到保证注意力集中的重要意义注意力是人智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持注意力的高度集中是有效听课.有效分析问题.解决问题的必要条件。

    (二)保持注意力的高度集中的方法:培养对学科的兴趣,因为,对越感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中,而兴趣产生于需要,因此,要端正学习的态度,明确学习的目的,使自已保持有较旺盛的求知欲,那么,对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣的努力外,关键是发挥意志力的作用,另外,有一个良好的心情也是非常重要,再次,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:42:24 | 显示全部楼层
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    作业做错了,订正不出该怎么办?

    答:有错必改才会进步,订正错题有时靠自己的力量是不够的,学问学问,不懂就问,但不是问答案,而是去问解题的思路,问后再去总结自己错的原因,查漏补缺,犹未为晚。
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:42:33 | 显示全部楼层
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    该怎么样制订第二天的学习计划?

    答:学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性,因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限时空中的科学安排,针对此计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整快时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:42:44 | 显示全部楼层
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    我的英语成绩总是不能提高,常在及格附近排徊,该怎么办?

    答:任何结果都是有一定的原因引起的,那么,你首先得去找一找原因,找到其原因,不是以努力与否就可简单下结论,我想你可以用发散思维,比如,你为什么能把理化学好?为什么别人能把英语学好?其中的原因是什么呢?或许从中有所启发,另外,根据你多次失利的现实,首先要在心理上消灭害怕情绪,如中国男足要出线一样,必须克服恐韩症。另外,需要更多的时间.更多的努力,不要急于求成,坚持、坚持、再坚持,一定要相信只要有付出必会有收获。
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:42:53 | 显示全部楼层
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    学英语感到特别吃力,背书总是背了这段忘了那段,这到底是怎么一回事?

    答:学好英语少不了读与背,但既使是背书也要讲究方法,有意记忆比无意记忆的效果好,因此,尽量在记英语时用有意记忆,先了解英语的译文,把整段文章归纳出典型的几个情节,这有利于记忆。

    还有,学英语的方法也不只是背书这一种,最有效的方法是在实际生活中处处使用,不要怕说错,要象婴儿学说话一样,出错的机会越多,越有利于提高英语的水平。只有反复训练,才能熟中生巧,才能感到学英语原来是怎么简单。
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     楼主| 发表于 2019-2-15 09:43:04 | 显示全部楼层
    14

    上课时精力无法集中,会经常走神,这是为什么?

    答:你很可能上课目的性不够明确,有趣时能集中精力,无味时,就会走神。因此,首先得做好预习工作,明确上课有许多该听的东西,听课时尽量做好笔记,紧跟老师的讲课思维,甚至用批评的眼光去听课,找出老师讲课的优缺点,上课时有一点压力未尝不可,当然,也需要意志力的参与。
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