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随州文明网讯（通讯员 黄静） 4月2日，“驿路梨花处处开”。热闹的不只是梨花，三里岗镇中心学校的语文办公室里也是热闹非凡。 原来，七年级的两位语文老师——汪聪慧和宫经羚，刚刚结束了一场同课异构的公开课赛讲活动，语文老师们正齐聚在这儿评课议课。 本学期，三里岗镇中心学校的教研活动主要围绕“推门听课”“同课异构”两种形式开展。 推门听课即校长、教务处的领导以及同教研组的老师直接进课堂听课。为了不打乱老师正常的教学秩序，为了更加尊重教师以及学生，教科室会提前十分钟告知被听课的老师。听课结束后，听课者及时反馈问题，被听课教师提供教案供参考探讨，并写一篇教学反思。 同课异构则是要求上岗三年内的老师与同组的组长形成青蓝互助组，就同一教学内容，各自设计一节课，两节课连上。全组老师参与听课评课，在对比中发现不足，在评议中取长补短。活动结束后，讲课老师会根据评课老师的反馈，写教学反思。 这天上午，汪老师和宫老师同讲了《驿路梨花》这篇课文，汪老师成熟老练、干脆利落，宫老师亲切和善、细致入微：两位老师各有风采。共同点是两位老师都积极学习钻研三里岗镇中心学校的“一三五”健康课堂模式，在教学设计上都能体现新课堂改革的要求。 活动结束之后，年轻的宫老师感叹：这样的教研活动，让我感觉收获很大。其他老师也纷纷感慨，这种教研活动十分精彩。 一说众人拾柴火焰高，一说一枝独秀不是春，集体教研活动是老师们思想的碰撞、灵魂的沟通，每一个人都或多或少地会有些体会与收获。三里岗镇中心学校将会在课改的指导思想下，组织老师们积极参与集体教研活动，努力提升教学质量，提高课堂效率。
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发表于 2019-4-2 15:01:46
发表于 2019-4-2 15:36:53
发表于 2019-4-2 16:07:45