书法教育专家来随县炎帝学校调研

红菱

     随州文明网讯（通讯员 梁申勇）4月25日，中国教育学会书法教育专业委员会副理事长、副秘书长廖敬彦、湖北省教育学会书法教育专业委员会秘书长李志刚同志在市教育学会副秘书长雷少杰、县教研室副主任李家彬的陪同下，前往随县炎帝学校调研课题实验单位开展书法教育的情况。

     随县炎帝学校在禹宗保校长的大力支持下，2018年9月申报了省教育学会书法教育专业委员会“语文教师在书法教育中的引领和示范作用”课题组的四个子课题，分别是“语文教师书法基本功现状研究”“书法课程的构建与实践研究”“书法作品赏析指导研究”“语文教师培养良好书写习惯的方法研究”等。四个子课题的研究成员几乎涵盖了学校所有的语文老师，同时吸纳了部分非语文学科老师。课题组队伍之庞大，参研教师之热情，可谓是史无前例的。成功申报课题后，学校成立了书法课题领导小组和执行小组，由校办专人负责督促书法课题研究工作，全校师生全员参与，掀起一场轰轰烈烈的练字运动，课题研究工作在该校开展得如火如荼。

     来到炎帝学校，省书法教育专家组一行先在学校小会议室听取学校课题研究的工作汇报，梁申勇老师代表课题组发言。梁老师从课题申报与管理、教师练字故事、学生练字策略、书法竞赛活动、校本书法培训和今后工作布署等六个方面，向专家组详细汇报了学校开展课题研究工作的具体情况。专家们认真地聆听记录，并饶有兴致地查看课题资料，给予了高度肯定。

        之后，专家组前往书法教室实地查看。炎帝学校现有两个书法教室，布置整洁温馨。这里有可供师生练习的笔、墨、纸、砚、毡子等书写工具，有各种名家字帖，有师生的书法作品。

最后，专家组在学校小会议室召开座谈会。廖秘书长侃侃而谈，告诉我们，学生要有一杯水，教师必须要有一桶水。老师的字写好了，才能引领学生。老师们要苦练毛笔字，时时刻刻见缝写字，找到感觉。要多观看书法视频，向网络学习。买纸千张，买纸百支，写尽几碗水，一月入门，一年小成，两年必大成。

    好字是练出来的，不是教出来的。所以，老师要善教，少讲精讲，留给学生更多练习的时间，在学生练习中指导。让学生体会到用笔的轻重、快慢，掌握字的间架结构，注意先提后按，发现字的呼应点。

     做任何事情都要坚持，坚持才有奇迹。廖秘书长表示，随县炎帝学校是一所崭新的学校，禹校长有魅力有眼界，并且身体力行，有科学的管理制度和评价制度，相信并期待炎帝学校早日成为湖北省的书法示范学校。

      禹宗保在会上表态发言，随县炎帝学校一定全力支持课题组老师扎实开展课题研究工作，力争三年引领随州、五年叫响湖北。

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