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    [校园文化] 快乐教育点亮梦想,落实“双减”快乐成长

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    发表于 2022-3-29 07:07:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

    传播文明,引领风尚,关注随州文明建设

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    本帖最后由 且歌且行 于 2022-3-29 07:11 编辑

         快乐教育点亮梦想,落实“双减”快乐成长 ——随县小林一中开启快乐课堂,让每一朵花都绽放     通讯员张胜报道:3月24日,小林一中彭莉娟和黄萍老师用不同的方式解读《表里的生物》,分别呈现了一堂精彩的视听盛宴,赢得了广大师生的热切好评。中心学校、小林镇小、希望小学、祝林小学、新菊小学等兄弟学校教师代表莅临观摩,指导切磋,共同成长。
    两位老师精益求精、准备充分,走心的精彩演绎,赋予了课堂灵动与活力,给我们带来非一般的感觉和异彩纷呈的快乐时光,让在座的所有人,沐浴嗨课,坐观精彩。既培养了学生动笔、动手、动嘴、动心、动脑的能力,又做到了全班总动员,人人动起来的活跃课堂;既点燃了学生的思想烽火,有放飞学子的梦想;既触动了学生的生命的激情,又促进了智慧愉悦的碰撞,有利于学生身心健康发展。
         评课过程中,兄弟学校代表畅所欲言,分别围绕“教师、学生,教材处理和教学设计,教学效果”四个维度,进行了全面、独到、精彩的点评,再次将快乐课堂推向了新的高潮。
         中心学校校长助理丁礼强同志高屋建瓴地指出:打造“快乐课堂”不是“逗趣课堂”,而是在尊重、敬畏课堂的前提下,以学生为主体创设教学情景,解锁童真童趣,让学生在学习中体验到学习的快乐。教师要充分利用各种教学资源,借助各种平台,善于根据单元目标组织教学。与此同时,对学生的评价手段要多样化,生动化。对于生成性问题要灵活处理,在加大学生阅读能力培养的同时,加强德育渗透和思想引领,切实做到寓教于乐、教书育人,托起明天的太阳,让每一朵花都绽放。
        此项活动的开展,有利于引导广大教师尊重教育教学规律,积极打造“高效课堂”“快乐课堂”,对推进“双减”政策的落实,提升教师专业化发展和个人素养起到了很好的助力作用。



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