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5月16日“在小学科学课程中融入文化自信的教学实践研究”会,在海南省海口市五源河学校隆重举行,来自全国各地的科学教研工作者相聚美丽的海口,进行科学教研的探讨。 本届研讨会由人民教育出版社主办,海南省教育科学研究院、中国科普作家协会科普教育专业委员会承办。主旨是认真贯彻党的二十大精神,落实学科育人价值,开展 “在小学科学课程中融入文化自信的教学实践研究” ,本次研讨活动主要为观摩课展示、教学解析和海洋科普及海洋国防讲座等形式进行。 教学研讨会上仅有4节展示课,其中一节是2019、2022年湖北好课堂省一等奖的获得者湖北省随州市季梁学校杨娜老师的观摩课《声音的变化》。在课的开头,杨老师介绍了自己的家乡---炎帝神农故里、古乐编钟之乡随州,然后展示了编钟的演奏,进而发问”编钟能演奏出各种各样的声音,有什么不同?” 接着引出本节课的课题:声音的变化。整节课程杨老师时刻以学生为主,注重学生的动手实践,她和学生一起制造出强弱不同的声音,从而让学生感受声音的强弱变化,杨娜老师精采地展示课后,湖北省随州市教研室副主任,高级教师,随州市人民政府(兼职)督学陈雨田上台,从八个角度以”文化育人、以文化人、创设情境、学科核心素养” 切入,对杨娜老师的展示课进行了精彩的点评, 受到入会专家的好评。
杨娜老师展示课现场
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