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    [校园文化] 随州市季梁学校扎实有序地开展新课标培训

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    发表于 2024-1-7 18:17:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

    传播文明,引领风尚,关注随州文明建设

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    本帖最后由 宋芳 于 2024-1-8 10:58 编辑

          近日,随州市季梁学校各学科教师齐聚在学术报告厅开展新课标教学实践与应用分享会,会议由季梁学校副校长李云强同志主持,四位教师作为代表分享新课标学习与实践过程中的所思所得。

    认真听会的领导

    认真听会的领导


    办公室主任冯雅萍分享的情景

    办公室主任冯雅萍分享的情景


    季梁学校副校长李云强主持会议的情景

    季梁学校副校长李云强主持会议的情景

         沈茹老师就数学新课标下的单元整体教学展开学习分享。以《分数的初步认识--认识几分之几》为例,注重“创设情景”以促进概念形成,鼓励学生逻辑联系建立,倡导类比推理。以新课标单元整体教学思想的指导促进数学教学中抽象概念与直观数行相结合。
         陈秋老师就语文课程标准中“学习任务群组知与呈现”展开学习分享。从“学什么”、“怎么学”、“怎么评价”三个问题探寻如何进行学习任务群视域下的教学评一体化单元教学设计。佘仙芝老师就“英语学习活动观”在教学中的实践进行分享。从新课标的课程理念、课程目标、课程内容着手进行分析,英语课程要培养学生核心素养,提高学生整合性的语言学习能力,运用所学知识技能解决真实问题的实践能力,在教学过程中相互渗透,协同发展。
          冯雅萍老师就“整本书阅读“学习任务群展开教学分享。以《鲁滨逊漂流记》读后分享课为例设计驱动任务。并提出三点建议:一是基于单元语文要素,明确核心任务;二是围绕单元学习目标,设计系列驱动任务;三是以情境任务为驱动,精心组织阅读实践活动。
          季梁学校全体教师将以此次学习为动力,贯彻新课标理念,树立新教学理念,不断学习,不断探索,持续完善,持续进步,真正让新课标赋能课堂教学,实现教学方式转变,让核心素养在深耕的泥土里开出灿烂之花,结出丰硕之果!


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