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在校园文化建设中曾都一中坚持了五个原则： 1、方向性原则。校园文化建设坚持了正确的政治方向，以培养爱国主义精神为主旋律，并且突出了素质教育和创新教育等现代教育的时代特征。我校通过定期的时事讲座、主题班会和各种寓教于乐的活动，激发了学生的中华民族自豪感。 2、创新性原则。我校文化建设继承了传统文化中的精华，又结合时代特点进行了创新，与时俱进使之具有长久的生命力。创新是灵魂，发展是硬道理，不发展就要落后。通过校园文化使学生感受到科学的魄力，丰富了校园文化的内涵。 3、整体性原则。校园文化建设是一项系统化、序列化的工程。任何一个要素的欠缺，都会影响整体质量。我校的校园文化建设不仅重视硬件建设，更重视软件建设；不仅重视继承，更重视发展；不仅重视特色，也重视借鉴。我们树立了全员意识、全方位意识、全过程意识，从整体上规划，从层面上思考，从薄弱处、细微处着手，于无声处见文化。在长期的教育活动中，不论是学校管理还是校园建设，不论是课堂教学还是课外活动，你都会发现我校的人求真务实的精神，这就是我们校园文化的核心。同时它又通过师生的教育活动和社会实践活动以学校整体形象的方式向社会展示，并最终得到社会的认可和推崇。 4、人本性原则。校园文化建设的目的是育人，育人要以人的发展为中心，人既是发展的第一主角，又是发展的终极目标。校园文化建设不能只见物不见人，不能只重物不重人。我校校园文化建设的重点是人的精神面貌，行为规范和风气氛围，体现以人为本的宗旨。校园标语、图像、雕塑，都体现这一点，都为培养学生的个性和创新精神创设良好的空间，为师生的互动创造良好的氛围。 5、参与性原则。要让师生积极参与校园文化建设，特别是在精神文化建设的过程中，学生是主体，教职工是主导，他们都是校园文化建设的参与者和贡献者，也是校园文化的重要载体。我校建立了师生共同参与的激励机制，使学校所期望的价值观、人生观在校园文化建设的实施中为学生所接受、所理解、所掌握。
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发表于 2015-10-19 09:55:58
