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本帖最后由 大常今 于 2015-3-11 16:13 编辑
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在随县安居镇徐家嘴村,有一所特殊的学校,这里的孩子是不幸的,他们有的肢体残疾、有的智力缺陷,是上帝的“弃儿”。然而,这些孩子又是幸运的,在这所民办特殊教育学校里,他们可以接受免费托养、教育和培训。 近6年时间,380余名残疾学生从这里走出,凭借自己的自立自强走上了不同的岗位,实现自己的“就业梦。昨日,记者就此探访了随县博爱特殊教育学校。 心中存爱 他年过半百自费办特教学校 “你是我的眼,带我领略四季的变换,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮……”昨日上午,记者来到位于随县安居镇徐家嘴村的随县博爱特校(博爱托养中心),简单而整洁的音乐教室里,40余名残疾孩子目不转睛地注视着讲台上同学的表演。这所学校的创办人是刘爱业。2010年秋,年过半百的刘爱业自筹近200万元,创办起随县首个民办非企业机构——随县博爱托养中心,由老友雷光富担任校长。 谈起创办这所学校的原因,刘爱业告诉记者,一次偶然的机会,他在农村走访的过程中,发现不少残疾青少年无学可上,不少人一直在外游荡,而且不少家庭是一人受残,拖累全家。他感觉到,这样的一个群体需要通过特殊教育、特别托养服务来改变他们的人生,让他们拥有和正常人一样的生活。 基于这样的初衷,2009年夏天,刘爱业开始试办随县博爱特校,专门招收随州本地12至30周岁生活不能完全自理的各类残疾人,对他们实行全免费托养、教育和培训。招生通知一发布,来自全市各个乡镇的残疾孩子家长接踵而至。办学以来,先后有380余名学生来学校学习、培训和托管。 因人施教 为残疾孩子燃起生活的希望 虽然两人都有着几十年的教育从业经历,办学之初,由于没有办学经验,刘爱业和雷光富走了不少弯路。由于学校的孩子残疾程度不一,无法统一授课,在一番摸索之后,刘爱业和雷光富确定了因人施教、依残设专业的模式。“比如智力较低的孩子对他们进行文化补习,促进他们智力的提升,肢残的孩子教他们学电工电子、计算机应用,盲人就教他们学习按摩,有文艺爱好的就让他们学习音乐,通过音乐效果来感化他们,通过有针对性的正面诱导让他们重新对生活燃起希望。”特校校长雷光富介绍说。 功夫不负有心人,来学校学习、培训和托养的380多名残疾学生,大部分达到预期的效果,不少原本生活不能自理的孩子回家不再需要人照料,反而能为家里分担家务、干农活,还有一些孩子自己当上了按摩店、电器维修店老板,过上了正常人的生活。18岁的万福店残疾女孩彬彬就是其中之一。 彬彬是个苦命的女孩,患有先天性脊柱弯曲症,4岁半母亲去世,11岁父亲去世,之后一直与爷爷相依为命。虽然尝尽了生活的艰辛,这个坚强的女孩从来没有放弃,从小学到初中学习成绩一直名列前茅。谁知16岁时,不幸再一次降临到她的身上。中考前夕,彬彬突然病发瘫痪在床,不久她年迈的爷爷也因癌症去世。由于打击太大,彬彬曾一度萌生轻生的念头,2014年5月,经人介绍,彬彬被送到博爱特校,她在学校老师的悉心照顾下慢慢打开了心扉,短短几个月时间她还学会了电子琴、钢琴等几种乐器。 点燃梦想 组建励志演讲团传递正能量 “身体残缺不可怕,最可怕的是心灵上的残缺,我相信只要有理想、有恒心、有毅力,残疾人也一定会有自己的一片亮丽的天空!”在一次演讲中,博爱特校学生江冬生坚定地说。 残疾人容易产生孤独感和自卑情绪,为了让他们走出心里的阴影,除了定期进行心理辅导,刘爱业和雷光富牵头在学校组建了一个励志演讲团,带着他们到社区、学校、公园去演讲,江冬生就是演讲团的成员之一。 江冬生患有先天性侏儒症,能有一双合脚的鞋就是他最大的奢望,他在题为《梦想有一双合脚的鞋》的演讲中说道,自己经历了命运的折磨,却仍然顽强地与命运抗争,“小时候我的脚不能落地,母亲为了锻炼我落地,用布缝成袋子套在脚上,我才能挣扎爬行。读小学时,我的小伙伴背我上学,伙伴们的肩膀成了我的交通工具。在2012年春,我来到博爱特校,学习知识,学习唱歌,我体会到,最可怕的是心灵上的残废,我已经在心理上找到了一双合适的鞋。” 除了江冬生,励志演讲团里还有用架子鼓敲出精彩乐章的智障男孩,为梦想与命运抗争的轮椅女孩……每一个残疾孩子都有一肚子苦水,让他们正视苦难他们才有勇气走出苦难。雷光富告诉记者,目前,演讲团已先后进学校、进社区演出演讲累计35场,观众近8万人次,通过公开的演讲让这些残疾孩子树立自信,也通过这些孩子的经历向社会传递一种正能量。
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