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传播文明,引领风尚,关注随州文明建设
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中华民族是一个古老而文明的民族,中华文明以礼仪为根基,主张万事礼为先。古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”作为社会中的每一个人,尤其是青少年,要从小教育他们都能知书识礼,讲究礼仪,遵守礼仪规则。
看一个人有没有修养,懂不懂礼仪,就要看一个人平时在日常生活中的一笑一颦、一举手一投足。文明礼仪无处不在,伴在你我他,这就要求我们要从小抓起,做中华传统美德的传承者,道德规范的示范者。
礼仪有节庆礼仪、传统礼仪、社会礼仪、职业服务礼仪、家庭礼仪、个人礼仪等,对孩子来说,主要是让他们懂得家庭礼仪和个人礼仪。
家庭有礼仪。“知书识礼”这个词,是人们对道德高尚、有文化修养的人的一种褒奖。“礼”的本质是对人的态度,作为每一个人,道德的高下,品质的好坏,很重要的一个方面是怎样待人处事。作为孩子,待人处事的最主要场所是自己的家庭,所以说家庭要有礼节。
中国的“礼仪”最早也就是从家庭成员间的关系中开始的。尊老爱幼,兄弟和睦,孔融让梨的故事讲的就是家庭人员之间应有的理解谦让。中国历来把“家”作为立国之本,“国以家为本”,家庭伦理道德是社会公德的基础,每个人的文明礼仪、恭敬谦让、知书识礼就应该从家开始。如饭桌上有礼仪,文明礼仪要从饭桌上做起,有许多具体的细节。吃饭中的许多礼仪自古以来就有了,绝不能把饭桌上的礼仪不当作一回事。再如与人打招呼有礼貌。在中国称呼是一种礼貌的表示,一般来说,小孩对大人、晚辈对长辈都不能直接称呼名字,要根据不同的人不同的年龄使用不同的称呼。与人交往有礼仪。在日常生活中,每个人都经常要与别人打交道。在与人交往中,礼仪包含着文明,有客人来访,要主动向客人问好,给客人让座、送茶;客人向你问话,要好好回答;客人送你礼物,要说声“谢谢!”,等等。
要教育孩子们不断完善自己的文明修养,从吃饭、走路、站立、待人接物等每一件小事做起,养成文明有礼的好习惯,让文明礼仪贯穿自己的一举一动。并要在“知行结合”上下功夫,告别不文明行为,争做文明良知的好少年。
当然,最高境界的礼仪是发自内心的爱。孝心、爱心、同情心,尊老爱幼、关爱他人是中华民族的传统美德。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。由孝敬父母推广到尊敬所有长辈,不分亲疏,对老人都尊,对小孩都爱,对有难人都帮。
文明礼仪涉及学习、生活、工作、待人处事等方方面面,我们要教育孩子用心去感受他人的世界,事事讲文明,处处有礼貌,使中华民族的传统美德深深熔铸在每一个少年儿童的心灵之中,人人做一个懂礼貌、讲文明的社会主义建设接班人,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
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